Quem é o professor?

Segundo DEMO, no livro Professor do futuro e reconstrução do conhecimento;
O professor é, necessariamente, pesquizador, ou seja, profissional da reconstrução do conhecimento, tanto no horizonte da pesqiusa como princípio científico, quanto, sobretudo, com princípio educativo. O aluno que queremos formar não é só um técnico, mas fundamentalmente um cidadão,que encontra na habilidade reconstrutiva o reconhecimento do seu perfil, talvez mais decisivo. Tem pela frente o duplo desafio de fazer o conhecimento progredir, mas mormalmente de o humanizar. Parece fundamental superar a marca histórica do professor como alguém capacitado em dar aulas, porque isto já não representa estratégicas relevantes de aprendizagem. Se o professor é substancialmente saber "fazer o aluno aprender", partindo da noção de que ele á comprovação da aprendazagem bem- sucedida. Só faz aprender o o professor que bem aprende. Pesquizaé, pois, sua razão acadêmica de ser. A aprendizagem adequada é aquela efetivada dentro do proceso de pesquiza do professor, no qual ambos, professor e aluno- aprendem, se sabem pensar e aprender a aprender. A rigor não existe mais proficional do ensino, porque este tipo de atitude unidirecional é o que mais atrapalha a aprendizagem. Existe apenas profissional da aprendizagem que é o professor.